La familia con la que va a vivir

Por qué la casa importa más que el colegio

Tu hijo pasa en el colegio siete horas al día. El resto del tiempo está en una casa que no es la suya, con gente a la que no conocía en septiembre. Que esa convivencia funcione es lo que separa un buen curso de uno regular, y por eso es la parte a la que más tiempo dedicamos.

Cómo seleccionamos cada casa

No trabajamos con bases de datos de familias.

Nuestro equipo en Irlanda las visita, las conoce por su nombre y trabaja con muchas de ellas desde hace años. Sabemos cómo funciona cada casa: si hay hijos y de qué edades, qué ritmo llevan, si son de campo o de ciudad, si les gusta el deporte o la música, qué se cena y a qué hora.

Después cruzamos eso con lo que sabemos de tu hijo. No hay un algoritmo detrás: hay una persona decidiendo, con nombre y apellidos, en qué casa va a estar mejor ese chico concreto.

Quien selecciona y supervisa las familias es una profesional irlandesa de nuestro equipo, con más de 30 años de experiencia en ese trabajo, y nuestros coordinadores locales mantienen un contacto permanente con cada casa. Antes de proponer una familia, comprobamos que quienes acogerán al alumno cuenten con Garda Vetting, la verificación irlandesa de antecedentes e información relevante para la protección de menores.

Qué garantizamos

• ↗Un único estudiante de habla hispana por casa. Sin excepciones
• ↗Pensión completa, con su espacio y su sitio en la mesa
• ↗Familias visitadas y conocidas por nuestro equipo, no perfiles remitidos por terceros
• ↗Un coordinador nuestro cerca, que conoce esa casa y a ese alumno

Qué no es una familia anfitriona

No es un alojamiento ni un servicio hotelero. Es una casa.

Tu hijo comerá lo que se cocine allí, respetará los horarios de esa casa y echará una mano con las cosas de todos los días, igual que los hijos de la familia. Eso no es un inconveniente del programa: es el programa. Es exactamente lo que hace que a los tres meses hable inglés sin traducir mentalmente.

También conviene saber que habrá fines de semana tranquilos, de casa y de lluvia. Los irlandeses viven así. Los alumnos que llegan esperando un plan cada sábado lo pasan peor las primeras semanas que los que llegan preparados para una vida normal en otro país.

Cómo son las familias

Hay de todo, y es bueno que así sea: parejas con hijos de edades parecidas, parejas cuyos hijos ya se han independizado, familias monoparentales. Lo que valoramos no es la estructura de la casa, sino la acogida, la disposición a compartir la vida familiar y el trato que recibe el alumno.

Si la convivencia no funciona

Ocurre pocas veces y casi siempre se resuelve hablando. El coordinador local escucha a las dos partes y media: muchas veces es un malentendido de horarios, de comidas o de costumbres.

Si después de eso sigue sin encajar, se cambia de familia. Lo hemos hecho otras veces y sabemos hacerlo rápido.

Preguntas frecuentes